34
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Ф. Борисов
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ТРУДА
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы для обучающихся по дисциплине
«Системы управления безопасностью труда» по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств
Нижний Новгород
2016
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Ф. Борисов
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ТРУДА
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы для обучающихся по дисциплине
«Системы управления безопасностью труда» по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств
Нижний Новгород
ННГАСУ
2016
2
УДК 331.45 (075.8)
Борисов А.Ф. Системы управления безопасностью труда [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /А.Ф. Борисов; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 9 с; без илл. 1 электрон. опт. диск (СДRW).
Приводятся методические указания по организации самостоятельной работы при изучении учебной дисциплины «Системы управления безопасностью труда». Использование определённых методических подходов позволит грамотно организовать самостоятельную работу с целью получения надлежащих знаний об управлении охраной труда на предприятии.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.
© А.Ф. Борисов, 2016 © ННГАСУ, 2016
3
Оглавление
Введение……………………………………………………………………… |
5 |
Основные разделы учебной |
|
программы……………………………………………………………………..6 |
|
Рекомендации по изучению основных разделов…………………………… |
6 |
Заключение…………………………………………………………… |
……….7 |
Список литературных источников……………………………… |
………….8 |
4
Введение
При изучении учебной дисциплины «Системы управления безопасностью труда» студентам излагается лекционный материал, содержащий теоретические знания, а также проводятся практические занятия (семинары). Наряду с этим предусматривается внеаудиторное время для самостоятельного изучения технической литературы (методические указания, учебные пособия, монографии, статьи и др.), что способствует получению более глубоких знаний. Рациональная организация самостоятельной работы по изучению литературных источников требует определённых методологических подходов, некоторые из которых рассматриваются ниже.
Цель приводимых методических указаний – способствовать эффективному использованию внеаудиторного времени обучающимися для самостоятельного изучения важнейших разделов учебной дисциплины «Системы управления безопасностью труда»
5
Основные разделы учебной программы
Содержание всех разделов приводится в учебной программе, а также в учебно-методическом пособии по проведению практических занятий для обучающихся по дисциплине «Системы управления безопасностью труда». Самостоятельная работа по каждому разделу должна проводиться в течение всего периода изучения конкретной дисциплины, принимая во внимание излагаемые ниже рекомендации
Рекомендации по изучению основных разделов
Самостоятельная подготовка к предстоящим практическим занятиям должна предусматривать ежедневную работу не только с конспектами лекций по изучаемым учебным дисциплинам, но и работу с первоисточниками, включая электронные ресурсы научно-технической библиотеки ННГАСУ. Абонементный отдел имеет достаточный объём учебных пособий, которые следует использовать с учётом рекомендаций, полученных от преподавателя. Значительное количество методических материалов и ряда пособий содержит Интернет. В случае отсутствия необходимого издания в абонементном отделе рекомендуется воспользоваться значительными ресурсами читального зала, ксерокопируя определённые страницы литературных источников, которые будут востребованы при самостоятельной работе вне вуза.
При затруднениях в понимании рекомендованных преподавателем литературных источников следует обратиться к иным изданиям, обращая внимание на год публикации и предназначение учебного пособия. Желательно руководствоваться учебными пособиями, которые вышли после 2000 года. В ряде случаев полезно использовать некоторые ранние издания.
Работу с ксерокопией желательно проводить, выделяя ключевые слова, фразы цветным маркером. Это даёт возможность активно включать зрительную память, легче запоминать основные положения, постулаты. Целесообразно также производить небольшие выписки в виде цитат, указывая кратко литературный источник, его страницу.
Семинары (практические занятия) требуют тщательной самостоятельной подготовки к их проведению. Руководствуясь изложенной выше учебной программой, отдельно изданными методическими указаниями по изучению учебной дисциплины, рассмотреть все вопросы, относящиеся к тематике семинара. При поручении подготовить доклад на конкретную тему необходимо углублённо проработать литературные источники, изложить доклад в
6
письменном виде с учётом действующих требований, проверить себя на умение кратко изложить его основы на предстоящем семинаре. Работа над докладом не снимает необходимости подготовки по другим вопросам, включённым в тематику практического занятия.
Подготовка к экзамену должна предусматривать самостоятельную работу над всеми разделами учебной программы. Ориентируясь на учебную программу, приведённую выше, необходимо быть готовым грамотно изложить теоретические и практические знания, полученные в процессе обучения, в том числе в результате активного участвуя в семинарских занятиях.
Заключение
Постоянная самостоятельная работа с технической литературой перед выполнением комплекса лабораторных работ, практических занятий (семинаров), позволяет обеспечить усвоение необходимых знаний по безопасности труда на сооружениях водохозяйственного комплекса промышленных предприятий, коммунального хозяйства населённых пунктов
7
Список литературных источников
1 |
Проектирование корпоративных систем |
Борисов |
|
|
Н.Новгород |
: |
|
управления безопасностью труда : учеб. |
Анатолий |
|
|
ННГАСУ, 2010 |
|
|
пособие |
Федосеевич |
, |
|
|
|
|
|
Буньков |
|
|
|
|
|
|
Михаил |
|
|
|
|
|
|
Михайлович, |
|
|
|
|
|
|
Гребнева |
|
|
|
|
|
|
Людмила |
|
|
|
|
|
|
Юрьевна, |
|
|
|
|
|
|
Додонова |
|
|
|
|
|
|
Юлия |
|
|
|
|
|
|
Валерьевна, |
|
|
|
|
|
|
Зайцев |
|
|
|
|
|
|
Анатолий |
|
|
|
|
|
|
Степенович, |
|
|
|
|
|
|
Кислицына |
|
|
|
|
|
|
Ирина |
|
|
|
|
|
|
Анатольевна, |
|
|
|
|
|
|
Макаров Павел |
|
|
||
|
|
Вячеславович, |
|
|
|
|
|
|
Моисеев |
|
|
|
|
|
|
Валентин |
|
|
|
|
|
|
Александрович |
|
|
||
|
|
; Нижегор. гос. |
|
|
||
|
|
архит.-строит. |
|
|
|
|
|
|
ун-т, |
Каф. |
|
|
|
|
|
безопасности |
|
|
|
|
|
|
жизнедеятельн |
|
|
|
|
|
|
ости |
|
|
|
|
2 |
Трудовой кодекс РФ |
- |
|
|
2016 |
|
8
Борисов Анатолий Федосеевич
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ТРУДА
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы для обучающихся по дисциплине
«Системы управления безопасностью труда» по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств
__------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» 603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская,65.
http: //www. nnаgsu.ru, srес@ nnаgsu. Ru
9