874
.pdfФорма итогового контроля
Дифференцированный зачет по результатам Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится на 1 курсе и является формой контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом компетенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков магистрантов по учебной практике формируется комплекс типовых заданий, определяются критерии оценивания.
Аттестация проводится в ННГАСУ в последний день практики и включает в себя защиту выполненного отчета каждого студента магистратуры. Руководитель практики оценивает содержание и качество оформления отчета по практике, характер полученных студентом магистратуры результатов, качество защиты отчета и вносит эти сведения в свой отзыв.
Критериями оценки результатов прохождения практики являются:
−мнение руководителя практики об уровне подготовленности обучающегося;
−качество представленных студентом магистратуры документов, фиксирующих процесс и итоги прохождения практики (отчет о практике);
−степень выполнения задания практики;
−качество отобранных материалов;
−содержание и качество доклада;
−уровень и глубина знаний исследуемой области, продемонстрированных студентом магистратуры на защите отчета о прохождении практики.
По результатам защиты отчета по практике студент магистратуры
получает балл, который переводится в словесную оценку: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Данная итоговая оценка включается в приложение к диплому.
11
|
Литература |
|
Основная литература |
1. |
Библиотечно-библиографическая классификация: сокр. табл. / ред. |
|
Э. Сукиасян М.: Пашков дом, 2015. 464 с. |
2. |
Васильева Н.В. Основы библиографии. Архивно-библиографическая |
|
практика: Учебное пособие для студентов музыкальных вузов. Н. Новгород: |
|
НГК им. М.И. Глинки, 2015. 48 с. |
3.Куклина И.Г. Автоматизированная обработка научной информации: учеб.- метод. пособие по подгот. к лекциям (включая рекомендации по орг. самостоят. работы) для обучающихся по дисциплине «Автоматизир. обраб. науч. информ.» по направлению подгот. 09.03.02 Информ. системы и технологии, без профиля. Н. Новгород: ННГАСУ, 2016.
4.Новиков В.К. Методология и методы научного исследования: Курс лекций.
М.: МГАВТ, 2015. 212 с.
Дополнительная литература
1.Амлинский Л.З. Научные библиотеки информационного общества: организация и технология. СПб.: Профессия, 2008. 199 с.
2.Берестова Т.Ф. Информационное пространство библиотеки: науч.-метод. Пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 240 с.
3. Библиографическая наука и практика: Терминол. слов / науч. ред. Г.В. Михеева. СПб.: Профессия, 2008. 52 с.
4.Библиотека в электронной среде: рецепты продвинутого пользователя: науч.-практ. пособие / сост. Л.В. Новинская. М.: Либерея-Бибинформ, 2011. 191 с.
5.Библиотековедение, библиографоведение и информатика: терминол. путеводитель / сост.: И.Ю. Акифьева. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 103 с.
6. Боброва Е.И. |
Информационно-коммуникационные |
технологии |
в |
деятельности |
библиотеки вуза: монография. Кемерово: |
КемГУКИ, |
2010. |
156 с.
7.Головко С.И. Библиотека и культурно-историческое наследие: моногафия. М.: Либерея-Бибинформ, 2009. 135 с.
8.Государственный архив Нижегородской области: путеводитель / сост. Г.И. Браво-Животовская. Н. Новгород, 2000. 874 с.
9.Демидов Д.Д., Шибаева Л.Н., Родина М.А. Составление библиографических записей документов: Методическое пособие. М.: Росинформагротех, 2013.
10.Денчев С., Петева И. Роль библиотек в формировании и развитии культуры информационной прозрачности: Социальные функции библиотечной деятельности. М.: Логос, 2014. 256 с.
11.Дригайло В.Г. Основы научной организации труда в библиотеке: учеб.- метод. пособие. М.: Либерея, 2005. 422 с.
12
12. Жоголева Л.Н. Библиографические ресурсы по искусству как источник формирования фондов библиотек: учеб.-метод. пособие. М.: Литера, 2010.
125 с.
13.Захарчук Т.В. Информационные ресурсы для библиотек: учеб.-практ. пособие. СПб.: Профессия, 2011. 128 с.
14.Зиновьева Н.Б. Основы современной библиографии: Учеб. пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 104 с.
15.Иванова Т.В., Козлов А.А., Журавлева Е.А. Methodology of Scientific Research (Методология научного исследования): Учебное пособие. М.:
РУДН, 2012. 80 с.
16. Интернет как инструмент библиографического поиска / науч. ред. М.И. Вершинин. СПб.: Профессия, 2007. 248 с.
17.Коготков Д.Я. Библиографическая деятельность библиотеки: организация, технология, управление: учебник. СПб.: Профессия, 2008. 306 с.
18.Лысикова Н.П., Алимаева О.И., Вакулич Н.Р. Современная библиотека и
|
образование : социокультурный аспект: науч.-практ. пособие. М.: Литера, |
||||
|
2009. 80 с. |
|
|
|
|
19. |
Новиков А.М., |
Новиков Д.А. |
Методология научного исследования: |
||
|
Учебное пособие. М.: Либроком, 2010. 280 с. |
|
|
||
20. |
Организация работы научно-технической библиотеки: (Справ.-метод. |
||||
|
пособие) / ред.-сост. Г.Б. Ткаченко. М.: РНТПБ, 2012. 145 с. |
|
|||
21. |
Павлюк Л.В., |
Воробьев Н.И., |
Киселева Т.И. |
Справочник |
по |
делопроизводству, архивному делу и основам работы на компьютере. М.; СПб.: Изд. дом Герда, 2001. 299 с.
22.Полтавская Е.И. Библиотека: учреждение и / или социальный институт?: Практ. пособие. М.: Литера, 2009. 176 с.
23.Редькина Н.С., Калюжная Т.А. Путь электронных ресурсов в библиотеке: Практ. пособие. Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2006. 143 с.
24.Родионова Д.Д., Усков И.Ю. Вспомогательные исторические дисциплины. Часть 2. Архивоведение: Учебное пособие. Кемерово: КемГУКИ, 2006. 100 с.
25.Савина И.А. Методика библиографического описания: Практ. пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 272 с.
26.Сивков С.М. Библиография: Учебно-методическое пособие для бакалавров всех форм обучения. Краснодар: Южный институт менеджмента, 2013. 47 с.
27.Функциональные требования к библиографическим записям: окончат. отчет
/ науч. ред. Т.А. Бахтурина; пер. с англ. В.В. Арефьев. М.: Пашков дом, 2010.
150 с.
28.Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках: справочник / науч. ред. проф.Р.С. Гиляревский, проф. Г.Ф. Гордукалова. СПб.: Профессия, 2007. 664
Интернет-ресурсы
1. Библиотека «Центр деловой и правовой информации». URL: http://lib-
13
avt.ru/content/biblioteka-online
2.Библиотека ННГАСУ. URL: http://bibl.nngasu.ru/
3.Государственная архивная служба Нижегородской области. URL: http://www.archiv.nnov.ru/
4.Классификатор УДК. URL: http://teacode.com/online/udc/
5.Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека. URL: http://www.nounb.sci-nnov.ru/
6.Путеводитель по ресурсам Интернет на сайте ННГАСУ. URL: http://www.bibl.nngasu.ru/electronicresources/guide_ir/
7.Центральная городская библиотека г. Нижнего Новгорода. URL:
http://gorbibl.nnov.ru/ |
|
|
|
8. Электронно-библиотечная |
система |
IPRbooks. |
URL: |
http://www.iprbookshop.ru/ |
|
|
|
14
Приложение
МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)
Факультет архитектуры и дизайна Кафедра культурологи
ОТЧЕТ
по Учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков
Выполнил:
____________________________________________
(ФИО)
____________________________________________
(подпись, дата)
Руководитель практики:
____________________________________________
(должность, ФИО)
____________________________________________
(оценка, дата, подпись)
Нижний Новгород
20___
15
Пепеляева Софья Валерьевна
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Учебно-методическое пособие
по подготовке учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков для обучающихся по направлению подготовки 51.04.01 Культурология, профиль Культурная политика и управление
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru
16